凌川凉也叹了口气，然后走到了
中小学生教材。
怎么办，好像有点尴尬毕竟他现在是成年体。
书店里会有一些专门用于展示和阅读的书，有的人正站在书架旁边读书。凌川凉也学着他们的样子，淡定地抽了一本小学生教材翻了翻，发现里面的东西没什么用，至少对他来说没什么用。
破坏社会、消灭敌人和制造周密的计划需要学习自然科学吗
当然是不需要。
凌川凉也把书塞回去四处转了转，发现一楼全都是教材和教辅类的书籍，从小学到大学的书都有，但是他都不需要，于是便朝楼上走去。
楼上的书就比较五花八门了，凌川凉也从二楼到四楼逛了个遍，不知道买些什么书好。
要不尝试生成个高智商的个性
啊好像是个好主意啊。
凌川凉也忍不住用脑门撞了几下书架，他怎么早没想到这个啊
旁边路过了一个抱着资料书准备去结账的大学生，用“这个人是不是有病啊”的眼神看了他一眼。
凌川凉也咳。
半夜，凌川凉也醒过来，在记录自己个性的笔记本上写下失忆个性和高智商个性。
失忆个性他早就想生成了，但是生成出的失忆个性使用条件稍微有些苛刻要对方回答关于“想让对方忘记的内容”的两个问题。这么看来还不如保密个性使用起来方便。
至于高智商个性，生成之后就像与生俱来一般，不用控制是否开启，直接作用于了脑部。凌川凉也能感觉到自己的思维似乎产生了什么变化。
于是凌川凉也获得高智商个性之后第一件事，就是兴冲冲地去装游戏机。
结果让他失望了。
高智商个性，又不是全知全能个性，说明书他该看不懂，还是看不懂。
凌川凉也不死心，又看了两遍说明书，结果发现说明书没看懂，上面的内容倒是被他背下来了。
气死了。
这感觉就好像你拿到一道数学题的答案，你怎么看也不理解这上面的解题思路，研究半天后发现自己竟然把答案背下来了，而且答案背下来后还是不理解。
高智商个性只是起到辅助作用，没有相应的知识量，这个高智商就是个摆设。
凌川凉也气成包子脸，决定还是第二天去书店买书。
为什么不尝试生成全知全能个性别想了，这种个性他生成不出来。
凌川凉也对于自己无法生成的个性会有种特殊的感觉，就像是他的潜意识在告诉他，这种个性他无法生成。比如他曾经想生成的复活个性，再比如现在想生成的全知全能个性。
其实个性生成器，也不是万能的。
翌日，憋着一口劲儿的凌川凉也几乎买了个图书馆出来，他把书都扔进了自己的空间，为了这些书又买了好几个书架。
做完一切之后，他找了本讲电子产品的书先看了起来。
没错，他是为了装游戏机。
不得不说，玩游戏使人发愤图强。
研究好电视后面的插孔都是用来干什么的之后，凌川凉也总算把游戏机跟电视连接好了，他终于能玩上自己想玩的游戏了。
他兴致勃勃地打开一个闯关类游戏玩了起来，然而过了一会儿后他整个人都不好了，开始认真思考为什么他只能生成个性，不能销毁个性。
高智商个性，好无聊啊。
凌川凉也熟悉完操作，了解了角色技能和关卡内容