叶蓁把牌交给赵国，“这次是一组胜利，不过老师觉得一组可以取得胜利，是因为老师选择了一组。”
“所以这次的比赛不计数，从第二局开始计数。”
“班长，你重新发牌，游戏重新开始。”
叶蓁走上讲台，拉开椅子坐下。讲台下，二班的小朋友开始第二轮游戏，有了叶蓁的这个坏榜样，二班的小朋友快速掌握新游戏的必胜秘诀，拿了老鼠牌的小朋友睁着眼睛说自己是老鹰牌，拿了老鹰牌的小朋友眼睛都不眨说自己是小鱼牌。
看小朋友玩游戏是一件特别有意思的事情，叶蓁托着下巴看得津津有味。
忽然，叶蓁感觉眼睛被太阳光闪了一下，靠近门口的窗户微微晃动。
叶蓁走向讲台，伸手去关窗户。这时，她看到窗户底下蹲着三个小孩子，他们是学期班一班的学生。
“你们怎么在这里”
左边的小孩吸了吸鼻子，“李老师去找校长了。叶老师，我们也想玩游戏，可以跟二班的同学一起玩游戏吗”
叶蓁看向一班，一班的小朋友好像都出来了。叶蓁担心他们走出校门口，低声跟三个小朋友说话“可以呀。不过在玩游戏之前，老师需要你们帮老师一个忙。”
“你们帮老师去问问你们班的小朋友想不想来二班玩游戏，如果想的话，你们带他们过来好不好”
“好”
三个小朋友都很喜欢叶老师，李老师太凶了，他们害怕李老师。
三个小朋友牵着手跑向一班，一会跟门口的小朋友嘀咕，一会走到小假山那边跟小假山旁边的小朋友嘀咕。
不一会，三个小朋友带着十来个小朋友来到二班门口。这些小朋友都愿意来二班玩游戏，还有一些小朋友害怕李老师不高兴，不敢过来。
叶蓁领着他们走进二班，“同学们先停下，一班的小朋友想跟咱们玩游戏，咱们跟一班的小朋友一起玩游戏好不好”
“好。”
赵亮举手，叶蓁看向赵亮，“赵亮同学起身说话。”
“老师，他们不会玩的。”
叶蓁看向一班的小朋友，“没关系的，咱们二班人多，可以教一班的小朋友玩。”
“就这样决定了，班长上来拿牌，咱们重新开始游戏。”
为了避免二班的小朋友孤立一班的小朋友，叶蓁把小朋友们打乱，将一班的小朋友均分到两个组。
赵亮十分鸡贼，分组后立刻拉着一班的小朋友传授游戏秘诀。
一班的小朋友第一次玩这么有趣的游戏，很快沉浸在游戏中玩得忘记李老师这个人。
李老师跟校长打完小报告后快步走向一班，当她走进一班时，一班只剩下八个小朋友。
“班长，咱们班的人去哪了”
班长害怕李老师，缩着脑袋小声回答问题，“他们去二班了。”
“去二班了谁让他们去的”
“叶老师找他们去的。”
“好你个叶蓁”叶蓁个王八蛋，她肯定是想跟她抢学生
不行，她得赶紧过去吧学生抢回来
李老师扔下会议记录，大跨步走向二班，“叶蓁，你把一班的学生还给我”
一班的小朋友在二班玩游戏玩得正起劲，比起乏味难懂的语文知识，他们更愿意玩游戏。
一班的小朋友站成一排，小声说话，“李老师，我们不回一班了。”
有小朋友偷瞄李老师，“我喜欢叶老师，我想在二班学习。”
“我也喜欢叶老师。”
“我，我害怕李老师。”