李老师不说话，叶蓁秒懂，“你是想偷师吗”
李老师尴尬起来，脸上露出困窘神色，叶蓁笑了笑，“其实你不用偷看，要是你对我的教学方式有兴趣，可以直接问我。”
“我问你你会说”
叶蓁站起身，揉了揉发硬的后腰，“当然，我不仅会说，还会邀请你来二班听课。”
李老师十分怀疑叶蓁在诈她。
“真的，你随时可以来二班听课，我保证打开门欢迎你进二班。”
李老师不相信叶蓁，但心里却欢喜起来，“我要带一班的学生去你班上听课。”
“可以。”
“我今天就要去。”
“可以。”
聊到这里，俩人沉默下来。俩人的关系一直不好，今天能聊这么多，简直是破纪录了。
叶蓁推开椅子，“咱们也聊得差不多了，这样吧，我现在回去上课，你带上一班的学生来二班。希望你听过我的课后，能改变对我的看法，好吗”
李老师推开椅子，不说好也不说不好，直接转身走出办公室。
叶蓁跟在李老师后门，李老师走进一班，叶蓁继续往前走，走到二班门口停下。
二班的小朋友们在里面玩游戏，叶蓁悄悄走进去，拉开椅子坐下，看着他们玩游戏。
不一会，李老师领着八个小朋友来到二班门口。叶蓁蹑手蹑脚走出去迎接，“嘘，一会再进去。”
李老师拧起眉头，“你想反悔”
“不是，同学们在玩游戏呢，等他们这轮过去咱们再进去。”
叶蓁拦住李老师，一群人站在门口看里面的小朋友玩游戏。等一轮游戏过去，叶蓁扭头跟李老师说话，“可以进去了。”
叶蓁走上讲台，敲了敲讲台，发出嘭嘭声，“同学们请暂停游戏，老师有话要说。”
二班的小朋友们一起转身看向叶蓁，一班的十来个小朋友则看向李老师。
“今天李老师和一班的同学们要来咱们二班一起学习，所以一会一班的所有小朋友会加入二班，咱们一起玩游戏。”
“班长，你过来领这八位同学下去玩游戏。”
赵国上去领走八个学生，游戏重新开始，一班和二班的小朋友打乱分成两组，两组的组长依然是赵国和赵亮。
李老师很震惊，“你让我过来听课，就是过来看他们玩游戏叶老师，咱们是老师，应该教他们数数、识字、背诗词或者计算。”
叶蓁嘘一声，“别着急，你先看他们玩游戏，看完你就懂了。”
李老师怀疑叶蓁在开玩笑，但叶蓁已经扭过头看学生们玩游戏，她只好跟着看学生们玩游戏。
一班和二班的学生差距很大，二班的学生普遍认识几百个汉字，但是一班的学生却还停留在口头认字阶段。
所谓的口头认字就是会读会看，但是让他们挨个认字，他们不一定认得出来。
十分钟过去，李老师发现一班最蠢的吴鹏同学竟然认识鹰、虎、虱等笔画很多的汉字。之前她可是花了不少力气才教会他念一二三四五，当天念得好好的，隔天很快又忘记一二三四五是什么东西 。
十五分钟过去，李老师又发现一班最懒的李伟同学竟然在追二班的同学，还说什么他的老虎牌吃了二班同学的兔子牌。之前她每次喊李伟同学起身回答问题他都会哭，哭过后就开始趴在桌上睡觉。
不到半个小时，她认为的问题学生全都变了模样，李老师的三观被刷新。
“叶老师为什么，为什么他们会这样”
叶蓁收回目光，“李