不少人无意识地想着。
中原小雪的确有些惊讶，毕竟这个比赛的前几场参赛者、评委和固定的观众差不多处于单机状态。
然后忽然所有人开始鼓掌。
她的第一个反应是她后面来谁了
幸好她反应快，没有真的回头。
小雪微松了口气，不然就尴尬了。
她镇定自若地露出一个微笑，然后一欠身。
“真的会发光啊”
有人喃喃自语。
还以为是论坛上夸大了，说什么有人会发光，她难道是钻石人吗
现在看来论坛人那些家伙国文是怎么学的啊会不会形容会不会夸人啊
干巴巴一句会发光，有谁会信啊
至少，要像她一样啊啊啊啊啊啊啊我看见仙女
用感叹号和排比来纪实嘛
随着小雪的开口，不到半分钟内，所有人的注意力都集中在她所讲的内容上，而非大屏幕那张放大的神颜上。
至于预先准备的手幅也完全没有排上用场。
感觉这时候中原不需要这样的应援。
而且，他们的全部注意力也集中在了聆听上。
虽然是全英文的演讲，但是中原小雪每一个音节准确而圆润。音韵之和谐，宛如潺潺流水，极富韵律感和音乐性。尤其是她的声音宛转悠扬，缓急有度，如歌如诗。
“不愧是中原。这一全段用的都是英雄双韵体。”
英雄双韵体是一个相当古老的诗体，早在十四世纪的乔叟便使用它写坎特伯雷故事集，抑扬格五音步，每两句一换韵，精巧而简洁，使之念起来硬朗颇有力度。
“使用这样凝练有力的韵体，完美贴合这一段的内容呢。”
桃井五月不太清楚什么是英雄双韵体，但这一段演讲的效果的确符合名字。
好厉害
迹部景吾唇边流露笑意。
小雪果然是深受莎士比亚的影响啊，不是指内容上，而是形式上，大量使用了诗化的语言，漂亮而妥帖的韵律，时不时使用比喻等修辞手法，连语言玩梗和双关都很莎式。
合格的莎迷。
评委席上的老教授恰好也是个合格的莎迷，听到玩梗的地方忍不住抚掌一笑。
部分人也露出了会心一笑。
这就很让注意到这点的人心里挠痒痒了。
刚刚那句话还有别的含义吗怎么露出了这样的笑容。
不少人决定稍后就上论坛发帖询问。
一时纠结后，转瞬人的注意力又回到演讲上来。
不是所有人喜爱莎士比亚，不是所有人熟悉韵律，大部分人都处在能听懂内容的位置。
小雪恰好就很擅长说服别人，以及带跑人的思路。
一环套一环、富有层次性的表述，让听者的思绪完全跟着小雪走了，情绪也完全跟着演讲的递进而转变。颔首，思考，会意一笑
几乎全场的情绪和反应皆被她的语言牢牢攥住。
即使小部分人对内容也一知半解，但是人对音乐的欣赏是共通的。
“部长，英语这么好听的吗”切原赤也问。
“语言都是很美的。”幸村如此回答，“只是赤也你一直抱着排斥的心态。”
赤也忽然握拳“部长我会开始好好学习英语的”
幸村露出了微笑，信任地点了点头，“不如就从写一份听后感开始吧。”
“欸”
台上，灯光下，少女面带微笑说出结语。
她还未来得及鞠躬，全场响起了