整个班级都陷入了一场无声的心理斗争。
没有人再开口说话，只有纸条，仍在无声而诡异地从不知名的地方丢下。
自己做过的错事、谎言、怪癖、生理问题
现在，统统被曝光了出来。
没人胆敢保证，自己不会被嘲笑，恐惧之下，便只剩无尽的沉默与战战兢兢。
这样派发了一圈。
少年手里还余下两张纸条。
一张，是早上那个棒球小壮汉的秘密。
另一张，则是班长的秘密。
由于班长传递了纸条。
所以按照规则，沈千昭将纸条率先丢给小壮汉。
这秘密，是整个班上最大的一个。
班长出身不好，家里比较贫困，某天妈妈突发疾病，他便挪用班费支付了一部分手术费用，但之后由于无法填补这漏洞，于是栽赃说是小壮汉偷了。
现在，大家都知道纸条上写的是真话。
小壮汉只需要把这纸条传出去，就能够洗刷冤屈，证明清白。
但相对的，他自己的秘密也会被曝光。
小壮汉似乎没有听课的意图。
只是自顾自地玩着棒球，实在迫于顾弥彰威严，才难得地肯一直盯着黑板。
纸条丢到他面前时，他只是垂了垂眼。
随后摊开纸张，视线粗略扫过，嘴唇沉沉抿下，直抿成一条线。
小壮汉确实有些迟疑。
他抬眼朝班长的方向看了看，沉默着思索片刻。
片刻后，却忽的将纸条揉成一团。
看也没看，便随手将它丢向身后垃圾桶。
异常潇洒。
没有丝毫眷恋。
看来，这最后一张纸条是没必要了。
沈千昭收回目光，将手中最后一张写着「xxx手腕受了很严重的伤，已经不能再打棒球」的纸条默默撕碎，丢进准备好的垃圾纸袋中。
节目进行至此。
还差了最后一个，也是最重要的一个环节。
校方那边早已打好招呼。
借着顾弥彰「一日教师」的名义，节目组会在晚自习时把大家约到操场，进行一个「猜缺点」的游戏。
游戏规则很简单。
由a率先在答题板上写下「自己最想改正的缺点」，然后让同学们抢答竞猜，最后就「为什么是这个答案」这一点，来对大家坦白自己的缺点。
答对的同学会成为新一轮出题人。
而答错的同学，则会被玩具软锤敲一下脑袋。
简直就是个绝佳的沟通机会。
不论如何，节目最终要做到的，是改变投稿者处境。
而不是激化矛盾，也不是表面和平。
下午这场社会实验，真正的目的并不是教训这些同学。
而是将他们拉到与投稿人一致的处境，让他们知道在这种处境中的感受，以便之后能更好地理解并接受她。
晚自习很快开始。
整个班被集中到了操场上，在节目组铺设的软垫前一字坐开，排出好长一条队伍。
他们互相之间还有着很深的猜忌。
也不吵闹，也不议论，相顾无言，看着倒是异常乖巧。
顾弥彰作为今天节目的幌子，当然要起一个带头作用，便暂时充当主持人，坐在国旗台上，和大家说明了游戏规则。
并告诉他们附加条件。
“接下