她会努力将外婆曾经授予她并让她受益终生的一切知识，都教给需要的孩子们。
    有了开始之后，后面也能顺利跟上。
    她不仅开发了舞蹈课程，研究该如何循序渐进地进行训练，还开始学着唱歌。
    平时她就爱自己没事哼着歌，外婆也曾说她唱歌的天赋很不错
    学唱歌主要是想带着彩阳学习能更愉快些，每当彩阳完成她布置的作业和任务后，都会希望她能表演一段舞蹈，唱首歌，或是讲一篇故事给她听。
    每当看着如此动人美好的爱世姐姐，她就会告诉自己要更努力一些，将来自己也要成长得像她那样。
    而爱世几乎每天晚上睡前，都会整理自己的授课资料，总结一些授课的经验和方法，一个暑假过去，她都写满好几个本子了。
    一切都很好。
    就是关于称呼一点，爱世会非常执着。
    “彩阳，上课的时候你要喊我久生老师，不要再喊爱世姐姐，知道吗”
    “为什么啊。”
    “没有为什么，就是要喊久生老师哦。”
    “好好吧”
    一个暑假之后，彩阳的变化也非常明显。
    不仅体态轻盈了非常多，连气质上也变得越来越自信，这让上原夫妇既惊喜又伤脑筋。
    这久生家的小姐已经告诉他们她是隐瞒着家里做这件事的，希望他们能帮她保密，不要被她的父亲发现了。
    堂堂子爵家的千金，去给地位比他们家低那么多的小世家做家庭教师，这实在是太降低自己的身份了。
    但爱世并不在乎这些，她主要担心若是被爸爸知道了，他不允许她做这些，她该怎么办，所以只好瞒着了。
    虽然是瞒着家里的，但她却不止有彩阳这么个学生了。
    有几个彩阳朋友的双亲知道彩阳的变化之所以那么大，是因为她有特殊的老师加以辅导，所以就希望这位老师也能教导教导她们家的孩子。
    爱世自然是愿意，且她之后直接隐瞒自己的身份，用了住在森安乡时，雪安的这一姓氏。
    她的这份工作，直到开学后都没有停止。
    为了能顺利进行这份工作，她甚至听从了爱子姐姐的建议，到藤原家住下了。
    原因是因为爱子认为爱世暑假的时候都没去见她几次，每次陪了陪秀和之后就匆匆离开，问她去做什么，不是要跟同学出去就是要跟明莎子出去。
    且父亲大人以及修源和健都很忙，爱世周末回去他们也不一定在家，就只有明莎子和她一起，而爱子不希望这样下去爱世关注明莎子会胜过她。
    再加上藤原府邸距离圣华女校更近更方便，平时受邀参加宴会舞会的次数也更多，于是就提出了干脆让爱世周末回藤原家的建议。
    若是父亲大人和弟弟们都在家时，她再带着爱世一起回家。
    子爵自然是同意的，把爱世交给爱子他自然是放心的。
    而爱世也同意，因为住在藤原家，她会更自由，能做的事更多。
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