真正要成为怎么样的人，有的孩子在那么小的时候已有自知，有的孩子依然属于茫然无知的，具体要看教导的人如何引导。
路婉婉认为, 不管是她自己还是林家的所有长辈, 对两个孩子其实没什么大的要求, 更不苛求他们会成为像他们父母一样的人。
但他们自己是那么希望的。
希望能够变成很厉害的人, 希望能够成为和他们父母一样的人。
林佑安盯着路婉婉看了好久，才拿起笔, 递给了自己弟弟一支。
他对自己弟弟说“就一年。一年后我们就回来了。”
林佑康接过笔, 迟疑了片刻，见自己哥哥决定了, 最终点了头。
两个孩子手本来就软乎乎的, 五岁的年纪拿成年人的笔写题目, 其实并不是一件非常顺手的事情。但他们很认真低头做起了题目, 一笔一划写了非常糟糕的字体。
路婉婉看了眼。
题目是做对了，字是真的非常糟糕而且非常大，大到简直堪比老年机上的字体。
在看图识词的地方, 林佑安和林佑康也写了。不会写的也不问路婉婉，就写拼音或者强行将记忆里的内容挖出来写，不管对不对。
英文也有拼错的。
两个孩子普普通通，是真正的普通且接受过一定教育的孩子。他们两个最大的长处, 就是那一股不服输的劲头。
路婉婉看了半响, 觉得林鑫将他们两个送到幼儿园有一定的道理。
他觉得这两个孩子能照顾好自己，希望孩子们能在更愉快欢乐的环境下长大, 而不是永远被痛苦和泪水拘束在那儿。
卷子做完, 路婉婉回收批题目。两个孩子水平差不多, 基本上都做对了，不过有好几处拼写错误。
路婉婉没把成绩和答案告诉两个孩子，对着两个眨眨眼，小声问了一句“这么大了，晚上敢自己上卫生间么不会在床上憋到憋不住吧”
林佑安和林佑康刚从抗拒心理转变为试探心理，还在忐忑自己做的题目能不能让自己进幼儿园，结果就听到路婉婉这非常看不起他们的话。
两个小豆丁脸顿时涨红。
林佑康大声反驳“我肯定敢。我哥哥更敢。我们胆子可大了”
林佑安重重点头，觉得路婉婉真是不着调。
过分，这大人怎么回事
不着调的路婉婉笑出声“那我去和幼儿园的负责人聊一聊。你们在这里稍微等一下，喝点水”
林鑫光顾着带路婉婉进来，光顾着两个孩子，连口水都没给路婉婉准备。
路婉婉站起身来，朝着门外走去。
门外头的负责人一样修过心理学，很认真给林鑫剖析着孩子们可能会有的想法，并提出自己的观点“排斥别人很正常，他们刚经历大波折。将他们送到幼儿园来，会让他们觉得自己被丢了，被亡者丢了，也被生者丢了。”
林鑫苦涩“我不是这个意思。”
负责人当然知道林鑫不是这个意思“我们都知道您不是这个意思，但是孩子们不会这么想。不管孩子最终到不到我们幼儿园，您都要让孩子意识到他们很重要，是你们不可或缺存在。”
林鑫没带过孩子，哪能知道这个怎么搞，更加心情复杂且难受。
路婉婉走出门来，将卷子递给了负责人，和两人说了一下情况“两个孩子确实很排外，好在以前的性子应该不是这样的，算是比较好带。”
林鑫忙点头“是这样，以前两个孩子都非常懂事。”
负责人看