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第35章 第35章「新任务!在寒假集训结……(2/3)
二的,如果不出意外的话,李沛然也稳上清北。
    “但是,还有一个严酷的事实。”贾老师又翻过一页幻灯片,声音更加严肃。
    “我们z省的数学联赛优势,正在逐年消失。”
    贾老师话音落下,阶梯教室里顿时响起一阵嗡嗡声。
    李沛然也惊讶地瞪大眼睛,显然她早已听腻的老贾牌数据分析,其中并不包含这些。
    “z省确实是数学联赛传统强省,在全国可以排进前三强。”
    “同样的竞赛卷子,我们z省每年的省一分数线、省队分数线,都是全国最高的省份之一。”
    “弱省竞赛生能进入省队的成绩,在我们z省中,同样的分数连省一都拿不了。”
    “作为z省的竞赛生,我知道大家都很自豪,作为z省的竞赛教练,我当然也很自豪。”
    “但是请大家看一看z省近10年来的数据趋势,我们的省队分数线、省一分数线与后面省份的差距越来越小。我们省进入冬令营的名额,也越来越少。”
    “从2001年到2011年,我们省在冬令营中拿金牌的学生人数每年都在下降最近三年下降的尤其明显”
    阶梯教室里响起一阵阵倒吸冷气的声音。
    统计图中一路下滑的曲线,让每一位竞赛生都揪紧了心。
    “原因是什么呢是我们省的学生不行吗不是;是我们省的老师不行吗不是;是我们省的重视程度不够吗也不是。”
    “我们省之所以是竞赛强省,是因为我们省的竞赛起步早,依托在我们省高质量的教育水平之上,培养和选拔出了很多优秀的竞赛生。”
    “但是这些年来,各个省份都越来越重视学科竞赛,后面的省份奋起直追”
    “我们省与其他省份相比,最大的劣势是教育平均化”
    阶梯教室里顿时一片哗然,学生们震惊、不解。
    云歌倒是瞬间明白了贾老师的意思。
    贾老师拍了拍麦克风,示意大家安静下来,然后继续说道,“我知道,在大家心中,教育资源不平均是需要改善的问题,教育平均化是利国利民的好事。”
    “这当然是对的。但是今天我们不讨论国计民生的大事,仅仅从学科竞赛这个微小的角度来思考。”
    “我们z省和其他省份相比,学科竞赛没有做到集中化。专业化和规模化也做得还不够。简单地说,就是各个学校在自己玩自己的。许多学校都有好苗子、都有好老师。但是放眼全省,好苗子分散、好老师也分散,想要在竞赛上出成绩,只能靠学生自己的努力,以及学校里三四个竞赛教练,甚至只有一两个竞赛教练的帮助。”
    “其他省份情况就不一样了。许多省份中都有面向全省招生的超级中学。超级中学在招生时,就吸走了全省最顶尖的初中生。”
    阶梯教室中响起一阵窃窃私语,z省最顶尖的高中,招生范围也仅限于本市,没有一所高中可以吸纳全省的尖子生。也因此,z省最顶尖的高中怎么数也得有十几所,十几所高中实力相当、难分伯仲。要说谁是最顶尖的一所,没有人能说得出来。
    然而根据贾老师所说,有些省份存在的超级中学,毫无疑问地是全省最好,将其他中学远远甩在身后,吸纳了全省最顶尖的竞赛教练和全省最顶尖的学生
    “想要在学科竞赛中取得好成绩,竞赛生智商高低重要吗重要。但是对题型的理解和针对性训练更加重要”
    “在这方面,我们不得不承认,我们比不上其他省的超级中学。”
    “几所超级中学,据我所知,每年都会聘请大学教授作为兼职教练员,每周给竞赛生授课授课费用非常高昂,而这一部
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