但目录里，确确实实有一篇浅谈厄勒克特拉情结男孩、父亲、与脐带血，作者是xxxx级社科院心理系的邵麟。
“看时间好像是你大二第二个学期哎，”夏熠翻到文章所对应的内页，“我说，你们文化人起个标题，我每个字都认识，拼一块儿咋就不知道在讲啥了呢哈哈哈哈哈”
邵麟“”
古早的回忆“轰”的一声，像拉闸泄洪似的淹没了他的脑海，邵麟几乎是石化在原地，等待一场肉眼可见的社会性死亡。
夏熠大致瞄了一眼，整体来说，这是一篇带了点心理学概念的散文。
文章开篇简述了厄勒克特拉情结，也就是在心理学上的“恋父情节”，以及一些弗洛伊德的相关理论。随后，作者主要讨论了恋父情节不仅仅针对女孩，在男孩身上也会出现。邵麟举例时剖析的就是自己父亲的形象高大伟岸，却又极少陪伴自己，就产生了一种对父亲的渴望，且会投射到其他年长的男性“导师”身上。
邵麟还提到了他“极其恶劣”的弟弟，在婴儿期间，为了博得父亲的关注无所不用其极，甚至将哥哥当成父爱的“竞争对象”，按照弗洛伊德理论，这是把他当成了“情敌”。
其中，这篇文章的最后一段，还被人用铅笔给高亮了。
人生或许是一次又一次，对童年的逃避与回归，但总有一天，我会亲手杀死那个男孩。我想，我会将他埋在露水湖的双生树下。我爱那些藤蔓以纠缠一生的姿态白头偕老，也爱日初时它空荡的心口光芒万丈。我会在那个地方，死去，再重生。
夏熠的眼神渐冷。
而邵麟看着校刊上那扑面而来的矫情味，尴尬得只希望自己原地去世。他下意识抓住夏熠的手，语气近乎崩溃地解释“这篇文章我压根就没有投过稿这是我上儿童发展心理学时课上的一个essay，作业要求是反思自己成长过程中经历的一些依赖情绪写这个的时候我才十八岁我”
夏熠来不及去想那些，伸出食指点了点那段被人高亮的话“你说的这个，你要把男孩埋到哪里去这个双生树在哪里”
“这只是个比喻”邵麟感到一阵深深的窒息，“意思是我要掐死那个沉湎于童年的自己，我压根就没有埋什么男孩”
“我知道我知道，”夏熠连声安慰，“我是说，你文章里讲的这个双生树，真有这个地方吗”
邵麟像是被很重的东西当头一击，半天没有缓过劲来“你是说，邵远他不可能吧”
“有吗到底有没有这个树，邵麟有没有可能是邵远看了这篇文章，又联系到童童的事，把你说的这段话当成线索了”夏熠急道，“你想啊，但凡是任何人写这样一篇文章，邵远看了可能都不会冲动。但这署名是你啊，他怎么可能不好奇呢”
邵麟茫然地看着他，沉默良久，才喉结一动“真有这个地方。”
露水湖是小丘峰再往南边走的一处小湖。
邵麟受那时候的书籍影响，觉得梭罗能在瓦尔登湖边反思自己内心的冲突，是一件很“有逼格”的事，所以，他也在学校后面的山里，给自己找了一处僻静的地方，冥想，看书，独处。
在露水湖上，有两棵大树具体什么种类邵麟也不清楚但偏偏就麻花似的缠绕在了一起，宛如共生。更神奇的是，两棵树缠绕的间隙，有一个“爱心”状的空洞，每天早晨日出时，阳光恰好穿过那个位置。很快，这就成了邵麟最喜欢去的地方。
“一小队，一小队听我说一下”夏熠很快与搜救队那边沟通了进展，让人去找邵麟说的“双生树”。
“我们也去”
邵麟背靠大书架，缓缓屈膝坐下，无力