而更令董文琪吃惊的是，对了一下答案，苏昔的答案居然和她已经做好的答案一模一样
可是中间的解题过程两个人的却完全不同。
而且她竟然看不懂苏昔写的这些。
弦图是啥为什么苏昔写的利用弦图就可解出这道题的答案是10了
密率是啥约率是啥天元是啥割圆术又是个啥
为什么她感觉不但没有学过这些，连听都没有听说过。
还有“出入相补”、“盈不足”、“倍之为朱实4自相乘为中黄实”
这些又是什么意思为什么她完全看不懂
谁来告诉她这真的是数学
“考试就好好考试，不要交头接耳、东张西望的啊”班主任的声音响起，将董文琪吓了一跳。
董文琪手一抖，看了眼时间，看紧将头扭了回去、埋头写自己的。
只是，写完一题，董文琪还是忍不住去瞄了眼苏昔的答案。
果然
又是对的。
直到考试结束，董文琪终于憋不住拉着苏昔问“苏昔昔你到底怎么做到的”
苏昔狐疑“什么怎么做到的”
董文琪“就是刚才的测试啊，你都会”
苏昔点头“差不多都知道怎么做。”
董文琪脸上的表情更加玄幻了。
看着董文琪一脸诧异，苏昔想想，便又解释道“我学过类似的东西。”
虽然表达方式不太一样，不过其实差不多都是一个意思。
“那是啥你学的东西”董文琪凑过来。
“九章算术之类的。”
“就是你刚才试卷上写的什么天元什么的”
“天元这个说法就是解高次方程的的的未知数，这个是测圆海镜上面的，另外求面积那些是九章算术上的，还有勾股定理在周髀上面也有。”苏昔一脸认真地解释道。
董文琪“”
生活处处是盲点。原谅她一个学识浅薄的初二学生只听说过八年级数学上册，再不然就是教材全解、典中点、五年中考三年模拟。
想到什么，董文琪突然两眼放光地看着苏昔“那其他科呢你是不是也学过类似的”
“是有一些”，苏昔翻出物理课本，随便在里面找了结果小孔成像、杠杆原理的知识点，道“这些之前师父让我看的墨经里就有。”
“还有化学上面这个，我感觉其实和炼丹术、冶金术的道理是一样的。”
苏昔看着一脸懵逼的同桌，挑眉“我说的这些你不知道吗”
“不”不明觉厉。
“呜呜，你师父也太厉害了吧，我也好想拜个绝世高人当师父啊。”苏昔说的那些生僻词汇到董文琪这里都成了“仙术”了。
“你就说吧，还有啥是你师父没交你的”
“有啊，这个。”苏昔指了指旁边那本英语书，她师父不会这个。
“英语你一点都不会”尚明中学的学生大多是从幼儿园开始接触的就是双语教学，还有不少人之前还在国外生活，所以学校里的人英语一般都很好。
当然也有例外，尚明中学每年都会有一些拿到助学金进来读书的寒门学子，那些人的英语基础相对就要差一些了，尤其是实际应用。
不过苏昔可不像是寒门学生。
董文琪看了一眼就知道，苏昔身上穿的、用的都是超好的。
“恩。”苏昔应声，她之前最多是玩手机、看b的时候看到过一些单词。
“嘿嘿，也是，我看小说也没看到过有隐世门派叫外语的，不过