略显陈旧的窄小庭院中，两名裾衣少年分案对坐。其中一人荼衣黧靴、清雅非常，另一人宽袍青帻、霁月光风。
荼衣少年正抚琴而奏，琴音铮铮，虽不至深美闳约，但对初学之人而言，已是突飞猛进、颇具天资。
见好就收。
郭瑾拢琴抬眼，拱手笑道“先生赠琴授技之谊，瑾愧不敢当，唯有深谢。”
对面的少年像是仍沉浸于方才的琴声之中，整个人就似笼上一层透明的光雾，唇梢带笑、眉眼温柔，莫名给人一种亲切至极的感觉。
郭瑾出声唤道“司马先生”
司马徽终是回过神来，对面抚琴的少年已经停了动作，阳光正好，透过柳叶的狭长缝隙，在他身上映出几道斑驳的树影。
司马徽颔首笑笑“瑾兄赠我犁车，厚德如此，徽不过报以旧琴，何堪入目耳”
这怎么能叫旧琴呢郭瑾感动地摸了把琴尾的焦木。
这可是古代四大名琴之一的“焦尾”琴啊要是放到现代，估计都能算作镇馆之宝了吧
据说东汉蔡邕曾于烈火中抢救出一段尚未烧完、声音异常的梧桐木。他依据木头的长短及形状，亲手制成一张七弦琴，试之果然声音不凡。又因琴尾尚留有焦痕，这才取名为“焦尾”。
谁知兜兜转转这么些年，这张琴竟通过司马徽，落到了自己手里。
郭瑾觉得，这大概就是命吧。就算自己最后没有办法再回到原来的世界，单凭世世代代供养这张焦尾琴，她的子孙就必不可能穷
如此想着，白衣少年起身一揖“既如此，瑾便不与先生客气了。”
司马徽却蓦地面色一沉，郭瑾握紧手中的瑶琴，生怕这厮一个头脑清醒，知道自己做出了多么错误的决定。
谁知灰衣少年语气微酸“先生一词，岂不见外”
郭瑾“”
我都要拿走你的名琴了，你还在这儿跟我纠结称谓醒醒啊亲，金钱的味道它不香吗
郭瑾小心试探道“徽弟”
几乎是说出口的瞬间，那股难以言喻的羞耻感瞬间爬上心头。
就像是学渣偷了学霸的考卷，然后与学霸并列第一，老师不但没有发现，竟然还亲切表扬了学渣。
司马徽瞬间眉开眼笑“瑾兄与我，本没有客气二字。”
郭瑾讪笑两声，再也坐不住，忙找了个借口请辞，迅速逃离司马徽的住处。
都怪二郎郭瑾边走边想。
要不是这小臭崽子今日为了去城中早市蹭热闹，竟连他家司马先生的场子都给直接推拒了，她又怎会厚着脸皮独自上门赴约，并与司马徽尬聊这老半天。
虽然司马徽是好意，知道她不善琴技，特地赠她名琴，又指点她弹琴奏乐。可这种附庸风雅的名士活动，短时间内她真的很难静下心来学习参悟。
所以比起抚琴，她倒更愿意同戏志才舞枪弄剑。
郭瑾满怀惆怅，慢悠悠回到家中。正欲推门，便听身后有人高声唤道“阁下可是田间郭郎”
虽然不是很想承认，郭瑾还是介于俗礼，缓缓收回步子，回身应道“正是”。
自当日试犁之后，郭瑾便自兄长处赊了账，依着承诺将自己提前做好的五十辆曲辕犁尽数赠给了邻里农户。
二月春耕，曲辕犁一经使用，果真大受好评。
不少邻人感于恩德，纷纷登门送上谢礼，加上与她合作过的匠人皆对此事夸口称赞，一传十、十传百，颍川其他郡县的匠人商户亦开始上门重金求取。
郭瑾明白，像曲辕犁这种农具，可模仿性极强，不过就是个快消品。现如