她这会儿正在讲词语，让大家用词语造句。
“高兴这个词是形容心情的，意思就是很开心，很兴奋。大家可以用它造句，比如今天我和小明一玩了滑滑梯，我很高兴。”
“那下面谁能来再造一个句子呢”
大家你看看我，我看看你，都不好意思举手。
程郁很大方的举起了手，郁含双有些惊讶，老师则有些不知所措。
学校第一次发生这种事情，老师想了想，才道，“好，那就举手的那个同学来造句吧。”
程郁站了起来，认真道，“今天我有了弟弟，我很高兴。”
老师给他鼓了鼓掌，“很棒。”
程郁笑着坐了下去。
其他人则陆续举起了手。
程郁低头问林安澜，“你不举手吗”
林安澜摇头，他不想举手，他已经会了，今天他有了小同桌，所以他很高兴。
如果他的小同桌明天也能陪他一起上课，他明天也会很高兴。
如果他的小同桌明天不能陪他一起上课，他就会不高兴了。
他都能造三个句子了，他已经学会了
程郁见他不想举手，就也不逼他，“那等一会儿老师发了小红花，我把它给你。”
林安澜惊讶的看着他，“没有小红花啊。”
他眨了眨眼，“你们班有小红花吗”
“有啊，你们没有。”
林安澜摇头，“没有。”
他想去程郁的班了，程郁的班有小红花，可是他的班都没有。
他可以去程郁的班，和程郁坐同桌，一起上课，下课了，回宿舍了，在和小乔姐姐他们一起休息。
林安澜觉得这个好像也可以
反正他上课也和小乔姐姐坐不到一起，不能说话，那么不在一个班，好像也是一样的，都是不能坐在一起，不能说话。
“你们班的老师对小朋友好吗”
“好啊。”程郁道，“她可温柔啦。”
“那我去了，你会和我做同桌吗”
“会呀。”程郁听出了他的意思，“你要去我们班”
林安澜点了点头，又摇了摇头。
他咬了咬嘴唇，犹豫着说道，“可以先去一下。”
“嗯，一下。”
如果他不喜欢，他就回来。
“真的”程郁惊喜，“太好了”
“不过要先给老师说。”
“嗯嗯”程郁点头。
他激动的等着下课铃敲响，下课铃刚响，程郁就拉着林安澜走到了老师面前。
林安澜有些不好意思，把老师拉到了小角落，小声道，“老师，程郁是哪个班的呀，我能去他那个班吗”
他有些不好意思，又怕老师因为他的话伤心，软软的说着，“我一个人坐都没有同桌，我想要个小同桌。程郁说，我去了他的班，他就可以和我坐同桌了。”
他说，“我不想一个人坐。”
老师没想到他想和她说的是这个，小孩子的心思都很敏感，林安澜看着其他人有同桌，自然也会想要自己有一个同桌，这没有问题，只是，他怎么会以为程郁也是福利院的孩子呢
他想去程郁的班级，这哪是她能决定的，这得程郁的母亲