见雪能怎么办呢，当然是自己进去帮他的忙啦。
    新见雪敲了敲门“可以进来吗”
    “等一下”
    一阵骚乱过后，又有几个男生跑了出来，然后才传来几人的声音“现在可以了。”“请进。”
    新见雪进门一看，就见三日月宗近正在跟自己那身厚重的衣装较劲，轰焦冻手里拿着他的腰带，不知道该怎么绑。
    “谢谢，轰君，”新见雪冲着他点头，“接下来，交给我吧。”
    轰焦冻便把腰带递到了她手上，如蒙大赦。
    三日月宗近笑道“那就麻烦阿雪了。”
    “没想到，你居然连衣服都穿不好。”
    “没办法，我诞生于11世纪，已经是个老头子了嘛，哈哈哈。”
    换好衣服之后，几人回到教室，三日月宗近也回到了本体之中。
    轰焦冻把视线放在太刀上“不能直接把他收回本体的吗”
    新见雪摇了摇头“不行。如果直接把他收回本体的话，刀拵就要被换掉啦。”
    “喂，不是那边，”轰焦冻指着另一条走廊，“你走错了。”
    “啊啊，对不起”
    “不用对我道歉。”
    等他们回到教室的时候，相泽消太只交代了一些琐碎的事务，然后宣布放学。新见雪找到自己的座位，和周围的同学们交换了名字过后，挥手和大家道别。
    另一边，班主任相泽消太把收集到的数据归档，考虑接下来的教学任务该如何完成。比如说，在相泽消太看来，新见雪的能力还有待开发，三日月宗近的能力已经定型。他们其实可以看作两个完全独立的个体，可以让三日月宗近上战场，让新见雪躲在一边。
    虽然新见雪还有培养的价值，可该怎么培养新见雪，是个难题。
    她看起来，完全是个拖后腿的存在。
    如何能让她能独挡一面，成了老师们研究的重点。