“对啊，”苏珈觉得像周恒这样的皮孩子，估计小时候摔的更惨，这么一想突然觉得有点幸灾乐祸“你妈有没有哄你说吹吹就不疼了”
“没有，”周恒看着她在自己手上贴了两个创可贴“摔了多半回去又要挨顿揍。”
“那个手，”苏珈想起乔秀英的脾气来，也没再说什么，撕开第三个创可贴的时候，她突然想起来一个她一直很想问的问题“你想过离开你妈妈吗”
“嗯”周恒显然是没有想过这个问题。
苏珈低头帮他拍好最后一个创可贴“没事。”
窗外的风吹进来，琴谱被吹的哗哗作响，周恒的心也跟着琴谱胡乱翻了几页。
梧桐树的叶子也被风裹挟进来，落了几片在琴键上，周恒起身去关窗。
苏珈伸手在琴键上随便敲了几下，她没什么音乐天赋，音乐课也是跟着唱个大合唱的水平“上周我们学的是不是这个”
周恒站在旁边，略弯腰，手指在琴键上随意跳跃了几下，笑着说“你这什么记性”
苏珈也不捣乱了，趁着距离上课还有一会儿，回班里写作业去了。
周恒坐在那练了一小会儿，准备合上琴盖回教室的时候看见刚刚落在旁边的梧桐叶子，顺手捡了一片。
那天晚自习的时候周恒先是盯着手上的创可贴发了半节课的呆，后半节课教室里突然变得吵闹起来，他回过神来看见程雪拿着书在教室里面晃悠。她走到前面，后面就开始嗡嗡嗡，她走到后面，前面就开始交头接耳。
“班主任怎么来了”周恒还觉得奇怪，平时基本上都是语数英的老师有晚自习，程雪偶尔会在窗户外面晃一晃。
“数学老师孩子发烧了，让班主任来看着。”飞机的课本一面立着，在里面藏了本故事会。
班里面的孩子也是会“欺软怕硬”的，数学老师平时比较严格，所以大家上数学晚自习的时候平常都比较安静，就算是不写作业也不怎么说话。可是今天因为是程雪代班，他们反而肆无忌惮，班里面没几个老老实实写作业的，基本上都是玩的玩，说话的说话。
程雪气的发脾气，大喊着安静安静，大概能管个五六分钟，不一会儿又开始了新的一波，甚至还有偷偷溜着换座位的，根本不把程雪放在眼里。
周恒手指按着那片梧桐树叶的叶梗，在书本上转着小圈，觉得耳边的噪音太吵，皱了皱眉“安静”
突如其来的喊声差点没把在一边默默看课外书的飞机给吓掉了半条命，他扭头看着自己身边的周恒，还有点不太相信这个声音是从他那里发出来的。
班里面的学生也愣了愣，都扭头朝周恒这边看过来，也不知道是处于什么原因，竟然比刚刚安静了不少。
程雪心里松了一口气，仍旧在班里面转悠。以前她总担心周恒会是班里面带头闹事的学生，可是最近相处下来，她却越来越笃定周恒这个学生的内心远非表面上看起来那样，所以更加坚定想要帮助他的决心。
“怎么了”飞机觉得今天周恒从琴房回来之后就有点怪怪的。
“烦。”周恒从他手里抽过那本书，自己顺势趴在了桌子上，试图转移一下自己的注意力。
飞机立马又从抽屉里翻出来另外一本，默默地不去打扰他。
周恒看了两行又觉得看不下去，他心里有个问题在慢慢清晰，也在慢慢郁结。
他不知道能跟谁说，就连他自己也不清楚问题到底出在哪。
黑笔在手上转了个圈，笔尖落在叶面上，写了一个“珈”字。
好在青春期的孩子总是健忘，第二天的太阳一出来，那些躁动和疑惑也都被抛之脑后，日子又像是崭新的衣服一样