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第11章 11.种植就种植(2/3)
空间想打造一个这样的空间,并不容易。

    谢斐看向曾曜,又道“阿肆,你脑子灵活,有什么点子”

    曾曜哪儿不知道谢斐拿他当行走的智囊。

    他道“简单。异能空间就是一个极好的培育环境,光系异能者制造强光,充当太阳。火系异能者制造不灭之火,充当热能。土系异能者负责净化土壤。水系异能者,则定期进入空间,召唤雨水去浇灌植物。”

    少年们听得云里雾里。

    谢斐理解曾曜的表述,这是要在空间里打造一个生态圈。

    曾经的地球,为了证明封闭生态在外星空间可维持人类生命,创造生物圈n号,一个模拟地球生态的封闭空间,引入高达4000个物种,动物、植物、微生物

    在异能空间内的地球物种,对环境要求并没有那么苛刻,不需要一个完整的生态链,有阳光雨露,就能很好存活。

    这也是人造空间与异能空间最大不同之处。

    曾曜又道“异能空间环境特殊,与普通人造空间不同,植物在里面不需要很苛刻的生态链,能进行光合作用即可。陈倩进入空间种植植物,就能让植物们长时间存活。”

    朱雅的异能空间等级最高,她道“老大,我的空间目前只有三级,不能让活人入内的若采用冰封方式,那她在空间里就不能动用异能去种植。除非我的异能升级至5级,可按照我目前的进步速度,至少要一年吧”

    提升异能的途径,除了猎杀敌人、食用营养物,还有吞噬晶石。

    前两种方法速度都太慢,毕竟普通异能者与曾曜那个饭桶不同,他们的胃不是无底洞,无法短时间内食用大量食物,需要花费时间去消耗。

    因此,吞噬晶石就是一个很好的捷径了,苏秋修补提升能源之晶,就是用的这种方法。

    无论是天赋者还是异能者,都可以通过吞噬晶石来获得能量提升。

    可是他们队伍里没有星兵,无法完整猎取异兽的晶石。即便强行剥夺异兽的晶石,保存的能量也所剩不多,且耗费精力。

    谢斐陷入沉默。

    大部队休整数日,都未等到生门降临。

    按理说,生门应该会在一天半内开启,可三日过去,依旧毫无动静。

    谢斐趁这空档,给反派少年们讲了三天的新时代爱星际主义教育实施纲要,大抵是把地球华国那一套,改编过来,生抄硬搬,讲给他们听。

    第四天,大家把新时代爱星际主义教育实施纲要背了个滚瓜烂熟,再也坐不住了。

    李刀疤是个急性子,聒噪道“老大,这生门还不来,也没有物资供给,我们不会是被教育院给抛弃了吧”

    饶是蔡渝有耐心,此时也坐不住了“从始至终,我们的命运都被教育院那些联邦士兵操控着。老大,我们不能坐以待毙了,得想办法逃出去。”

    这几日谢斐仔细阅读原著,从全文一百万字里,找到了一两句关于突破教育院的描写。

    曾曜的异能是复制,他若想强大,身边就必须有其它异能者。

    因此,他在教育院内广纳队友,最后带着一批强大且臣服他的异能者,通过地狱层,来到教育院边境,找到了终极防护。

    教育院遭受蛇潮攻击,联邦看守士兵损伤惨重,曾曜趁此时机,带人轰碎教育院的铜墙铁壁,带大家逃了出去。

    根据数日前的血蛇潮来看,此时教育院应该已经遭受了蛇潮攻击。

    谢斐不想再拖下去,打算购买药水召唤生门。

    系统提示宿主,黑暗二层中还有其它异能势力,若您使用药水召唤生门,
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