中，祸津神岁是一个碰到就需要躲，躲不了只能上供哄她开心的一个性格阴晴不定的神明。

    别想着能够伤到她。

    在刺伤神明之前，会被天灾杀死的是他们。

    我是一个综合了地震鲶赤舌八岐大蛇蜃气楼等诸多妖怪神明特质的神明，难搞，是真的难搞。

    尤其是传闻里我跟八岐大蛇同流合污了，借给邪神我的神力，让最近一次邪神的封印加固过程出了一堆事情。

    晴明也是加固封印的阴阳师，还是其中的巨佬，见到过祸津神岁的神力造成的麻烦。封印节点刚刚加固好，那块地突然地陷或者地涌，要么就是一块石头滚下来，没有任何道理的穿过层层结界，砸坏了节点。

    这样还能勉强理解，但是，普通的下了一点雨就将结界打成了筛子，整个垮掉是什么道理

    我觉得是不讲道理。

    晴明“”

    晴明和在场的阴阳师当时都听到了邪神的嗤笑声。

    我是一个让阴阳师秃头的神明。

    在我第一天出现在他面前的时候，他就知道了传闻的局部真实性。

    现在嘛

    我作为一个神明界的萌新，对于神力的应用简直是一塌糊涂，荒大佬觉得没关系是他罩得住我，也不怕麻烦，但是对于晴明来讲，他要做的事情太多了。

    这不是什么罩不罩得住的问题，这是如何让一个幼儿学会如何写俳句的问题。他没关系，但是我在京都边上乱走就会让他认识到什么叫做绝望。

    喜欢避物忌的晴明不希望在任何需要他开始工作的事故中看到我。

    首先，他得让我明白我的神力怎么应用。

    然后在我了解神力应用后，让我能感知到祸津神的灾祸之力，最好是能够有控制天灾buff的开关。

    第一步荒大佬给我打了底子，所以晴明还能镇定，到第二步的时候，晴明的表情和心境无限同步于我曾经的那些数学老师。

    跟他形成鲜明对比的是我的平静。

    只有一方平静着，另一方才不会生出来什么不太好的念头，比如“我真的是个老师吗，我教书这么多年，为什么都教不会她”“我是个失败作”

    老师是没问题的，有问题的是我这个学生。

    这一阶段的晴明，姑且算的上冷静吧，不冷静的话他现在可能会捏碎毛笔，揪自己头发，以头撞墙，做噩梦，疯狂掉发，被我植发

    “是我成为神明的过程有问题吧，人类之身时直接入了神籍。”

    在我对所谓的控制灾祸的能力一无所获的时候，我能拿得出手的也就只有这个借口了。

    “试试喜欢一处景色。”

    晴明捏了下扇骨，提议道。

    作者有话要说　　数学老师化的安倍晴明。

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