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114、分手(1/5)
    顾西决,刚才做物理题时我不是故意想要冲你吼的,吓着你了吗

    删掉。

    顾西决,对不起。

    删掉。

    顾西决,我觉得我好像病了,我很害怕。

    删掉删掉。

    微信输入界面上,未发送就被删掉的文字最后拼凑起来可以出版一本歉意书至我亲爱又无辜的男友。

    半个小时后,一字未发送成功。

    姜鹤无力地丢开了手机,自暴自弃地倒在客厅地毯上,瞪着天花板,发呆。

    听得见声音,却听不懂别人说话,像是负责听觉和理解能力之间区域传输的神经突然断掉。

    说话吐字清晰,但没办法完整的组织语言,明明脑海中知道自己想要表达的句子是什么样的,说出口时,顺序又变得颠三倒四。

    注意力很难集中。

    失眠。

    噩梦。

    这感觉如此熟悉。

    姜鹤知道自己这是怎么了。

    这不是什么难事。

    高中生物书上某一页清清楚楚地告诉她,听觉性言语中枢位于22区,位于颞上回后部,能调整自己的语言和听取、理解别人的语言,此处受损,患者能讲话,但混乱而割裂;能听到别人讲话,但不能理解讲话的意思,对别人的问话常所答非所问。

    临床上称为感觉性失语症。本段注释来源百度百科

    从白女士倒下,被姜枭推倒醒来的第二天,她发现自己对周围人说话的理解越来越慢、越来越吃力时,她就察觉了不对。

    熟悉的恐惧感笼罩了她。

    她不敢告诉任何人,包括顾西决。

    尤其是顾西决。

    百分之九十的中学校园恋无论过程多么可歌可泣最后都会以分手收场,到了大学来自全国各地的新鲜它不香么早分和晚分又有什么区别,早点分了好好学习不是正好

    少年冷静又冷酷的声音在她脑子里回荡。

    顾西决,你这话什么意思,难道你觉得我们最后也会分手吗

    难道你不觉得你到了大学以后依然会是最优秀的那一个吗

    是吗你这么觉得吗

    她曾经因为理所当然的自信而欢呼雀跃,对他所说的分手可能性完全嗤之以鼻如今想来,要多讽刺有多讽刺。

    试问,有哪一个思想正常的人,会接受一个患有感觉性失语症这种奇奇怪怪病状的人成为自己的伴侣

    不会有的。

    她清楚地知道,不会有的。

    他曾经给予她救赎,可那是朋友,不是恋人。

    而如今他们成为恋人,也许因为感情正热烈,他真的点头接受,于是一天,一年当感情逐渐冷却,他对她的耐心与此同时又会剩下可怜的多少

    她不要做一个被人可怜的可怜虫。

    冬去春来,江市的春天和夏天之间总是有一个含糊不清的界限。

    伴随着已经有个别同学偷偷换上了夏季校服,教室里的空调被人时不时打开,高一下半学期期末考试转眼就来。

    这是高一一年的结业考,在讲台上,班主任不停地发表自己的高见高一为高二打基础,是因为高二为比你们想象中更难的一年,你们要在高二选择文理两科,我知道有些偏科严重的小王八蛋对这天翘首以盼

    嘚啦嘚啦,后面一大堆废话。

    a班众人听完训诫,抱起考试用具解散去考场。

    考试完,解散回家,准备迎来高中第一个也是最后一个不用补课的
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