在学校的时候听老师的, 在小队里就听从带队老师的，如果长辈、上司、领导都不在, 那就听从同龄人里能够拿主意的。
并不是说自己不够好, 或者不够强，而是忍者这个群体, 就似乎非常不擅长主动和做决定。
不说好坏，这几乎是大多数忍者的共同点听话、认真、能干，但被动。
比起一定要问为什么的阿缘，他们要被动的多。只是同战乱出生他们相比，因为出生和平而更具备个人特色的他们, 不那么明显而已。
但本质来说还是类似的。
甚至可能因为出生相对和平的时代的原因, 他们服从这点会稍微显弱, 而被动属性要更高一些。别人不问, 自己也不会开口。
老师教导的东西，学会了就好。
老师命令待在这里, 那待在这里就好。
当然战斗的时候，还是会竭尽全力好好的开动脑筋的。
像在阿缘这里。
阿缘是直接做出了决定，并且能够直接、清晰的发布命令的那一个, 因此就算觉得这个大小姐怎么怪怪的、出现的这么突然是不是哪里可疑, 他们也不自觉的在没有更好的选择的情况下, 选择按照她说的做。
并不是说被阿缘的王霸之气镇住，或者被她劳心劳力的精神所感动事实上他们并不能清晰的明白她所忙碌的这些，究竟有何意义, 又都代表了什么。
只是身为忍者服从、听话的属性使然。
也因此，春野樱才会在稀里糊涂就帮了两三天的忙之后，才终于问出口。
实在也是因为这些问题，太奇怪了。
1你觉得学校的生活怎么样有没有觉得特别好或者特别不好的地方
2你觉得自己在学校学到的东西，毕业后都能派上用场么
3毕业之后选择当忍者的原因是什么
4是否在就职前了解调查过忍者的工作范围、危险程度、薪资待遇等内容
5是否确认自己足以胜任忍者的工作，并掌握本职工作所需要的全部技能
6是否满意现阶段的工作状态满意自己现在的生活
7工作当中，最担心的是
8除了忍者之外，有没有其他感兴趣的职业爱好
9忍者的身份在日常生活中带来了哪些便利和不便
10如果有机会选择，还会成为忍者么
别的问题先不说，最后一个问题简直是诛心了。
竟然问会不会选择成为忍者明明入学，毕业，然后成为忍者对他们来说，就是理所当然的一条路不是么
这太过理所当然，她，或者很多人都没有想过除此之外的第二条路。
因为太过奇怪，春野樱第一次开口询问
“缘小姐，您做这个调查表是要做什么”
完全搞不明白，用处在哪里。
似乎问了很多东西，但又好像没有让人摸不到头脑，自然也想不出对方的目的。
“这个了解一下忍者们的实际状况。只是我一个人问的话，难免会有遗漏，而且很耽误时间不是像这样用问卷的模式来调查的话，就方便多了。”
还可以有效地总结一下这里的优缺点什么的回去之后，再让那边的忍者们都做一做，如果有共同点，那就是需要集中优化或者取缔的地方了。
“那为什么会问还会不会做忍者”春野樱超级在意这一点。
而被