向长安的目光中甚至已经开始带上了失望愤怒和谴责。
    唯有张雯，以及4班的班主任，纵使被邹爱身上的伤震住了，也还是站在长安这边。
    4班的班主任甚至对邹爱皱了皱眉，不悦的问她“究竟是谁打的你不要随意胡乱的污蔑别人”
    她作为邹爱的班主任，比起其他人来，对邹爱的性格脾气和行事作风要更加清楚一些。
    邹爱在她班上，一个朋友都没有。
    曾经她以为邹爱是内向腼腆孤僻，是不擅长交朋友，甚至以为全班同学联合起来在排挤她。
    可是后来她找了许多学生谈话，平日里也经常有观察邹爱。
    于是她便发现邹爱这个学生根本不像学生的样子，她总是阴森森的盯着别人看，让人觉得心底发寒。
    就算有人主动和她聊天，她也根本不会接受对方的好意，反而像是别人欠了她的一般。
    作为班主任，自己偶尔说她一两句，她便会对自己抱有莫大的敌意。
    就像是全世界都是她的敌人，所有惹她不开心的人都该立马去死了一般。
    邹爱身体一缩，抬头不敢置信又伤心欲绝的看着她的班主任，这次声音终于大了些，“你竟然不相信我我身上这么多的伤，你竟然还为了她说话”
    她近乎质问的语气反而让刚才怀疑长安的老师们都稍微冷静了些。
    仔细一想，似乎她班主任的想法更为合理些。
    邹爱身上的伤人别人打的，但是她讨厌长安，所以现在趁势栽赃陷害什么的
    没有人愿意把自己的学生想的多坏，但是这件事总得有个说法。
    邹爱身上的伤是实实在在存在的。
    所以这件关乎校园暴力的事情，今天必须解决掉。
    于是所有人都看向已经走到邹爱身边的长安。
    她背对着光，眸光清寒，神色疏冷淡漠，实在让人无法将她与校园暴力者联系在一起。
    长安看了眼邹爱身上的伤。
    淤青的确存在。
    不期然的，她又想到了很久之前看到的堪称诡谲的一幕画面。
    邹爱闭着眼，在走廊上到处游走，最后似乎被人堵住暴打了一顿，最后又带着“满身伤”一瘸一拐的回宿舍。
    看到这一幕后的第二天，长安便在一节体育课上，发现了邹爱身上青青紫紫的伤痕。
    那时候她想要深究，但后来因为李娜的劝告，便直接打消了探查缘由的念头。
    所以，现在自己所看到的这些淤青，是不是也是邹爱在晚上梦游时被“可能看不见的存在”所殴打的
    既然是别的存在，那么为什么邹爱又一口咬定是自己带着李娜和齐兰对她殴打所致呢
    作者有话要说谢谢一纸荒年 trace 小可爱的1个地雷
    谢谢凉兮和云想7两位小可爱的 6瓶营养液；
    谢谢aa 宝宝的3瓶营养液；
    突然t到手动感谢方式，不知道有没有搞错。
    爱你们鸭