找到初中的语文课本，一点点教他学习这些内容。
    不过显然这对于林雎来说太难了，教了很久他也没学会。
    他完全不能理解，为什么有人写一首诗还要表达这么多东西，而且是让别人完全猜不透的东西，这样不嫌麻烦吗
    “那就这样，你不用去揣摩他的想法，就找关键词。比如这里，第一行就有一个关键词，秋风”
    温悠悠只能简单粗暴地把感情分为积极和消极的，然后教林雎出现哪些词汇，代表是消极的感情，出现什么词汇代表积极的感情。
    这样虽然有一定的失误率，不能确保百分百正确，但确实是最适合林雎的方法了。
    这次林雎总算是掌握了。
    一个周末过去，两个人都有很大的进步。
    温悠悠再次回到学校的时候，她的编程水平，已经遥遥领先于编程专题小组的所有人了。
    最后一节自习课上，马老师在上面讲历年的竞赛题，温悠悠发现这个点自己已经掌握了，不想浪费时间，干脆就低下头研究其他题型。
    “温悠悠同学，你来做一下这道题。”马老师看到她不听课，自然有些生气。
    前两天他还觉得温悠悠是个好苗子呢，怎么今天学习态度突然就不端正了
    他在教的内容全是竞赛重点，她这些都不听，到时候怎么考出好成绩
    卢方也注意到了温悠悠没听课，见她被老师叫起来，顿时幸灾乐祸地笑了。
    陆雪同样是一脸看好戏的表情。
    温悠悠站起来，看了一眼黑板上的题目，直接说道“老师，不用上去做了，答案是144。”
    这是一道数理逻辑题，看懂了算法之后，并不难解出来。
    再加上她从林雎那里学来了简便的方法，这种问题直接就可以秒算出来。
    “切，还真敢编。”卢方不屑地说道。
    这么复杂的算法，不用演算，直接就说出答案，不是编的是什么
    连他都没办法这么快做出来，温悠悠能做得这么快，打死他都不信。
    陆雪早就已经开始在本子上快速计算了，待会儿等马老师说完温悠悠的答案不对，她再说出自己的答案，肯定能吸引马老师的关注。
    可是她算了好多步骤，还是没有把最后的结果算出来。
    倒回去一看，发现是中间的一个逻辑弄错了，还得重新做。
    陆雪快要急死了，她得赶紧算出来，不然就会错失这么好的表现机会。
    可有的时候，越是着急就越容易出错。
    还不等她得到结果，就听到马老师惊讶的声音“你是怎么做出来的”
    陆雪和卢方都瞬间愣住了。
    马老师的意思是，温悠悠做对了
    开玩笑呢吧，不可能。
    就在这时候，一直在埋头计算的梁景南抬起了头，表情不太好看。
    他的答案也是144