她踱步到办公楼，进了办公室。
她穿着拖鞋，眼睛是红的，头发也乱糟糟的，看起来分外狼狈。
白老师见了她，从抽屉里把抽纸拿出来递给她，缓声问道:
“怎么了”
“老师，你看看这个。”
步可递过手里的报告和手机，手机上是一段尚未开始播放的视频。
白老师拿过心理测试报告，他扫了一眼结果，对坐在对面桌的老陈说:
“老陈，有隔壁办公室的钥匙吗我和学生谈点事。”
“你别急，我找找啊。”
老陈拉开抽屉翻了半晌，找出来两把钥匙，递给他，说道，
“你试试，这两把钥匙里有一把是。”
白老师接过钥匙，道了谢，拿起抽纸包，带着步可进了隔壁的办公室。
这间办公室是体育课和保健课老师的办公室，他们教学任务轻松，下午下了课就走，不用和主课老师一样苦巴巴地留着批作业。
他们的办公室里老师也不多，空地大，老陈十分不见外地往这边堆了不少杂物，护腰椅啊、键盘腕托啊
因为常常过来堆东西和取东西，老陈甚至有这个办公室的钥匙。
白老师进办公室之后，把抽纸放在桌子上，拉了两把椅子出来:
“你坐，我看一下视频。”
白老师拿起步可的手机，点了三角形的播放键。
步可在宿舍录下的一幕幕，都被播放出来。手机像素还算不错，但声音收录不太清晰，不过，因为余真足够大声，步可最后拿着手机站得离严连连够近，关键的信息全都录进来了。
白老师拧起了眉毛。
巨大的不解在心中升起，还有怒火，压不下的、几乎要烧干理智的怒火。
3015宿舍的人在做什么
恶劣，而且是一种愚蠢的恶劣
仿佛退化成了走兽，而不是有感情、有理智、懂得道理和对错的人。
白老师甚至有一种错觉
这真的是他的学生吗
在他的认知里，她们不是这样的。
步可低垂下眼睛:
“来班里的一年里，我一直在被欺负。同学们没有打我，但是他们偷翻我的东西，放在课桌上、夹在书和书中间的周记，宿舍的柜子他们在班级日记上故意记我犯错误，平时不理会我，也不和我说话。”
“我每天回到宿舍，说几句话，甚至不说话，一定会有人呛我。我在熄灯睡觉时，怎么也睡不着，我在想，我到底该怎么办”
“然后，我病了。”
步可露出了一个笑，可她大概是实在没有心情笑，嘴角刚刚扬起，就耷拉下去。
她咬着牙，眼泪滚落出来。
白老师给她递纸巾。
猝不及防地知道这么多事，他脑子有些混乱，一时间有些手足无措。
他用仅剩的余力思考着
坐在他面前哭泣的步可，此时究竟是怎样的处境呢
她的舍友，在对别人宣扬她有抑郁症，有自杀倾向，所以不要惹她。
不久之后，会有很多人知道这件事。
那些人会避讳步可，会远离她，虽然不是刻意地去孤立、去伤害她，但她一定会受到难以衡量的伤害。
她已经走到了人生的绝境。
一只脚迈到了悬崖外。
无助又无力。
人越是长大，就越觉得，