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是远远大于他教学能力的诱惑力的。
    最终,经过系统筛选,乔御招收了22人。
    收到通知的22人都是一阵狂喜,但面对同学羡慕嫉妒恨的目光,不得不努力压下嘴角,免得笑得过于猖狂。
    419,御宇天下学习小组成立大会暨新组员欢迎会,在三楼的教室召开。
    组长乔御
    副组长麻光辉,宋天宇。
    指导老师孙悦。
    不过,在晚自习时间,孙悦并不在场。郝校长已经表明,一切由乔御处理,她自然也不会多加干涉。
    站在讲台上的人只有乔御。
    新来的22人里,他只和两个人比较熟。
    一个是1班的陈嘉雪,在乔御的记忆中,上辈子她是7中高考状元。
    另一个是中原七子里的孟安。
    乔御扫视了一圈教室,然后扯动了一下嘴角。
    虽然他内心没什么情绪,但是在外人的眼中,这个微笑如同春风化雨,亲切异常。
    “欢迎新成员加入学习小组,我是组长乔御。谢谢大家的信任与支持。我们小组的组训是好好学习,天天向上。希望各位能保持良好的心态,积极学习。”
    在说完客套话后,乔御这才继续道“现在全组除了我,一共33个人,经过商量,我们决定采用12的方式进行分组学习。”
    乔御是和系统商量出来的。
    在集体学习的环境中,氛围是一个必不可少的东西。在同等智力的情况下,为什么同样的老师,有的班成绩好,有的班成绩差,那就是学习氛围的差异造成的。
    学习氛围好,就算有些同学自制力不强,但在其他人的影响下,也会主动学习。这也是为什么大学时候考研,大家都更热衷于在自习室而不是寝室学习的原因。
    好的氛围应该是自律和良性竞争共同造就的结果。
    “麻光辉,陈嘉雪,宋天宇”乔御点出了11个名字,依次写在了黑板上,“这11个人,为小组长。也是这次月考,在我们小组内成绩排前11的同学。”
    每名小组长带两个组员,组成一个学习小组,每次月考作为学习小组成绩检测,整体平均分最高的一组可获得奖励。
    “至于是什么奖励,每个组员可以把自己的愿望写在纸上,然后塞进密封函里交给麻光辉。”
    一群高中生小孩的眼里亮起了星星“哇”
    乔御的心情持续5,到后面,笑容倒是真心了几分。
    不可能只有奖励没有惩罚。
    如果在年级排名80以后,并且持续两次成绩倒退30以上;或者一次性成绩倒退100名以上,将会被踢出学习小组。
    除此外,小组长有权力吸纳一名同学成为“预备组员”。预备组员可以和正式组员一样来教室里听课,并且优先获得入组资格。
    御宇天下学习小组成员,除乔御外,固定33人,当人数不足33人时,预备组员中的积极分子,可以转正成为正式组员。
    “我的规矩就是这样,”乔御阐述完组规,把这张纸贴在了黑板的旁边,方便大家随时查阅,“你们中大部分人都是写了两千字真情实感的申请书,经过千挑万选才进来的。”
    “我希望你们的表现能对得起在入组申请上的保证。我们的目标是冲一本保二,我不允许团队里有任何拖后腿的存在。”
    乔御的目光在台下人的脸上扫过,他的眼神极具压迫力,不少同学顿时一个激灵,从兴奋中清醒了过来,紧迫感沉甸甸地压在心头。
    不愧是系统选出来的乖小孩,没有一个人有所怨言。
    “很好,那现在
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