，去市里找楚老师玩。”

    楚沅送了一个笔记本给程宝菱，在首页写上寄语和自己的电话号码。

    这是一个老师对学生对最真挚的祝福，程宝菱宝贝似地捧着笔记本。

    对于程宝菱这个伪儿童来说，小学六年级的课程当然比较简单，但她依然上课认真听讲，放学认真做作业。有妹妹比着，程楠在学习上愈发认真。

    但是她有个疑问，她觉得自己妹妹聪明，什么题都会做，但是，这么聪明的妹妹读六年级后，却从来没有考过第一名，几次随堂测试都是第二名或者第三名徘徊。

    连老师都说她粗心大意，将本来不该做错的题做错。

    程宝菱打哈哈，“可能就是我不会呀，凌子嫣更聪明些。”

    程楠“你就是粗心了，从今天起我要督促你细心。”

    然而没什么用，程宝菱依旧是老样子。

    她心里自有一套数，自己只是仗着重生的便利，其实就是个普通智商的人，拿重生的优越去欺负小学生可耻。再者，读初中后，重生的学习优势只会越来越不明显，她可不想留个别人一个“伤仲永”的印象。

    九月底的时候，京市郊区那块地的用途确定下来，用于建一个大型的纸制品包装机械厂，老房子所在的村子因为临近厂子，村子的四分之一被划进去，用于建造厂区宿舍，妈妈名下的那栋屋子正好在划进去的范围内。

    原来是这个厂啊。

    程宝菱有印象，盖因这个厂子未来会发展壮大，成为京市的有名的缴税大户。十年后厂子会搬迁到京市更偏远的地方，而且京市还会有一条大道专门以厂子命名。

    只是现在程宝菱有些不解，“为什么不在厂区里直接造工人宿舍”

    何佩瑜说“听说厂子污染问题大，要把厂区跟宿舍区隔开。”

    那也没多大用啊，不过早期经济的发展确实建立在牺牲一部分环境的基础上，欧洲老牌资本主义的发展同样如此，毕竟，人总要先填饱肚子才能再想其他的事。

    何佩瑜连着几天去那边的村委会开会，经过各种协商谈判，终于定下了对村民的补偿计划。

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